Re: ยินดีต้อนรับครูน้อยๆ ค่อยฝึกสอนทุกคน

[Malita001]

สวัสดีค่ะอาจารย์ วันนี้หนูเริ่มสอนแล้วนะคะ มีสอนสองคาบห้อง 3/6 หนูผิดหวังกับตัวเองมากค่ะ เศร้า หนูคาดหวังกับนักเรียนว่าเรื่อง Simple Present Tense: Habitual Activities ในบทที่1 เรียนมาตั้งแต่ ม1 ตอนนี้ ม3 แล้วก็คงจะได้กัน ในความเป็นจริงคือไม่ใช่ ไม่ใช่เลยค่ะอาจารย์ หนูสอนตามโครงสร้างในหนังสือ ซึ่งเนื้อหาจะเกี่ยวกับ Adverb of frequency (Usage/how much how long how often) เป็นส่วนสำคัญในtenseนี้ จะใช้เป็นก็ต้องมีความรู้พื้นฐานมาก่อน ด้วยความที่คาดหวังและคิดไปเอง ทำให้หนูสอนเหมือนหนูสอนเพื่อนที่อยู่ในห้อง พูดภาษาอังกฤษน้ำไหลไฟดับในตอนแรก พูดเร็ว และหนูไม่เว้นช่วงให้เด็กคิด ถามแล้วคาดคั้นคำตอบซะเหลือเกิน เนื้อหาพวกประธานเอกพจน์จะต้องเติมอะไรพวกนั้นหนูทบทวนให้นะคะแต่ก็ไม่มาก พูดสองรอบ แล้วก็พูดเนื้อหาในหนังสือไปเลยเพราะกลัวไม่ทัน หนูรู้ตัวเองเลยค่ะว่าสาเหตุที่เป็นแบบนี้คือหนูคิดถึงแต่ตัวเอง ยังไม่คิดถึงเด็กมากพอ หนูคิดแค่ว่าหนูทำแผน3ชั่วโมงหนูจะทำยังไงให้เป็นไปตามแผนตามชั่วโมงที่วางไว้โดยไม่สนใจเลยว่าบางครั้งในความเป็นจริงมันต้องใช้เวลาขนาดไหน สิ่งที่หนูทำลงไปในวันนี้ทำให้เด็กที่เขาไม่มีพื้นฐานที่แน่นเขางงและดูหน้าเหนื่อยกับสิ่งที่หนูยัดมาก มีบางกลุ่มเท่านั้นที่ตามทัน และที่สำคัญคือวันนี้หนูไม่ตอบโจทย์เจตนาของอาจารย์นะคะ หนูสารภาพ แมนๆเลยค่ะ หนูไม่พูดภาษาอังกฤษตลอดสองชั่วโมง หนูใช้ทั้งภาษาอังกฤษและภาษาไทยในห้อง ส่วนมากเวลาอธิบายแกรมม่าหนูใช้ภาษาไทยค่ะ หนูพยายามไม่มากพอเอง ท้อเร็วเอง แต่หนูก็ใช้ภาษาอังกฤษล้วนเวลาอธิบายศัพท์ มีลำโพงให้เขาได้ฟังเสียง เขาพูดตามแต่เสียงยังเบาอาจเป็นเพราะเขินอาย หนูจะพยายามให้มากขึ้นนะคะอาจารย์ หนูคุยแลกเปลี่ยนปัญหากับเพื่อนกับพี่ๆในหมวดก็ได้แนวคิด ได้กำลังใจขึ้นค่ะ ต่อไปหนูจะใช้ภาษาอังกฤษเยอะๆให้เขาคุ้นชิน หนูมาแชร์ให้อาจารย์ฟังแค่นี้ก่อนนะคะ...หนูจะเรียนรู้ไปเรื่อยๆค่ะ ปรับไปเรื่อยๆ เข้าใจและรู้ซึ้งแล้วว่ากว่าจะสอนคนให้เข้าใจนี่ยากขนาดไหน บวกกับสอนจริยธรรมคุณธรรม ความีวินัยให้เขาอีกมันยากขนาดไหน

[Aphinya004]

สวัสดีค่ะ หนูนางสาวอภิญญา สีเสนค่ะ ฝึกที่โรงเรียนสาธิตประถม ภาคไทยเปิดเรียนแล้วค่ะ สอนห้อง 6/1, 6/2 ค่ะ  คาบสอน 8 ชั่วโมง คาบกิจกรรม 2 ชั่วโมงค่ะ และเป็นที่ปรึกษาห้องป.6 ESC จากการสังเกตการสอน นักเรียนค่อนข้างมีความกะตือรือร้น และมีทักษะภาษาอังกฤษค่อนข้างดีในทักษะการฟัง แต่การพูด ยังไม่ค่อยกล้าพูดเท่าไหร่ ห้อง 6/1 จะมีผู้หญิง 23 คน ผู้ชาย 12 เสียงพูดคุยจึงเสียงไม่ดังมาก แต่ 6/2 ผู้ชาย 23 คน ผู้หญิง 12 คน เด็กจะเล่นกันเสียงดังมาก ห้องเรียนมีทีวีทุกห้อง แต่ 6/2 ทีวีกระดานจะอยู่คนละฝั่งกันค่ะ แต่ย้ายโต๊ะมาฝั่งจอได้ ในการสอนโรงเรียนให้ครูพี่เลี้ยงเข้ากับนิสิตทุกคาบ เพื่อทำการสรุปเนื้อหาในช่วงท้าย คาบกิจกรรมว่ายนำ้ ถึง 17.20 ค่ะ เเละคาบกิจกรรมศิลปะ ถึง 17.10 ค่ะ กิจกรรมชุมนุม โรงเรียนให้ทำคนละ 1 ชุมนุมค่ะ กิจกรรมนันทนาการโรงเรียนมีกิจกรรมเต้นเเอโรบิก รำจีน รำไทยตอนเช้า ตอนเย็นมีสวดมนต์ก่อนกลับบ้าน การเดินทางไปโรงเรียนตอนเช้าไปทันค่ะ ไม่มีปัญหา แต่ตอนเลิกจะเลิกค่อนข้างเย็น เพราะเลิกหลังห้าโมงเกือบทุกวัน อาหารการกินไม่มีปัญหาค่ะ รับประทานอาหารร่วมกับเด็กนักเรียน อาหารอร่อยมาก นำ้หนักขึ้นเรียบร้อยเเล้วค่ะ

อภิญญา สีเสน 5EN 004

[Vijitra031]

สวัสดีค่ะ ดิฉันนางสาาววิจิตรา โคตรอาษา(ตาล) ค่ะ ฝึกสอนที่โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยมหาสารคาม (ฝ่ายประถม) ภาคไทยเปิดเรียนแล้วค่ะเมื่อวันที 30 พฤษภาคม ดิฉันสอนชั้น ป.5/1 และ 5/2 ค่ะ คาบสอน 8 ชั่วโมง คาบกิจกรรม (ลูกเสือ,ชุมนุม) 2 ชั่วโมง และทุกวันอังคารและศุกร์ดิฉันจะได้รับมอบหมายให้ดูแลนักเรียนที่เรียนวิชาว่ายน้ำและดนตรีตั้งแต่หลังเลิกเรียน 16.00 ถึง 17.20 ค่ะ และเนื่องจากคาบแรกนั้นจะต้องให้เด็กทำข้อสอบก่อนเรียนก่อน ดิฉันเลยยังไม่ได้เข้าไปสอนเนื้อหา เพียงแค่อธิบายการทำข้อสอบ แนะนำตัวให้เรียนรู้จัก และแนะนำเนื้อหาทั้งหมดที่จะได้เรียนในเทอมนี้เท่านั้นค่ะ จากการสังเกตพฤติกรรมของนักเรียนทั้ง 2 ห้อง พบว่า ป.5/1 จะมีความกระตือรือร้น ตั้งใจฟัง กล้าถามในสิ่งที่ไม่เข้าใจ และสนใจในสิ่งที่ครูพูดมากกว่า ป.5/2 ที่ส่วนใหญ่จะหยอกล้อกัน พูดคุยเสียงดัง และจะตอบเมื่อเราเรียกชื่อให้ตอบเท่านั้นค่ะ อาจจะเป็นเพราะเพิ่งพบปะกันคาบแรก เลยยังไม่กล้าที่จะพูดคุยบวกกับยังคงเขินอาย ซึ่งในคาบแรกที่ได้แนะนำตัวและทำความรู้จักกัน ดิฉันพยายามให้เด็กผ่อนคลายและลดความเขินอายลงด้วยการพาเด็กร้องเพลงภาษาอังกฤษ และทำท่าทางประกอบค่ะ ผลที่ได้คือ เด็กเริ่มพูดคุยกับครูมากขึ้น สนใจที่ครูพูดมากขึ้น ซึ่งการใช้เพลงภาษาอังกฤษง่าย ๆ นี้ สามารถดึงความสนใจเด็กและละลายพฤติกรรมระหว่างครูกับนักเรียนได้ดีมากเลยค่ะ ส่วนเรื่องของสื่อการสอนนั้น ป.5/1 จะมีปัญหาตรงทีวีค่ะ ที่ตอนนี้ถูกนำไปซ่อม ซึ่งยังไม่ทราบว่าจะได้คืนกลับมาวันไหนค่ะ ครูพี่เลี้ยงแนะนำว่า สามารถไปใช้ทีวีที่ห้องสมุดแทนได้ค่ะ ซึ่งถ้าหากอาทิตย์หน้าทีวียังซ่อมไม่เสร็จ ดิฉันคงได้พานักเรียนไปเรียนที่ห้องสมุดไปก่อนค่ะ ส่วน ป.5/2 อุปกรณ์และสื่อการสอนต่าง ๆ ครบถ้วนเรียบร้อยดีค่ะ

วิจิตรา 031 5EN