Tanuttra 011

by pasawaniwed Fri Sep 28, 2018 1:09 am

Presentation:
1. Lerning style รีบพิมพ์ไปนิด
2. บอกให้ดูรูปท้องฟ้าในจอแล้วไงต่อ เข้าใจว่าพยายามจะเชื่อมโยงไปสู่เนื้อหาแต่ยังทำไม่สุด พยายามอีกนิด
3. Lead-in game มีความเชื่อมโยงกับบทเรียน ผ่าน
4. ถ้าได้รูปใหญ่กว่านี้แบบเท่า A4 ก็จะดีนะ มองเห็นชัดดี
5. Season เด็กอ่านสีสัน ครูก็น่าจะพาอ่านแบบที่ถูกหน่อย เด็กวันนี้ถ้าสอนถูกเค้าก็จะจำแบบถูกไปตลอด
6. Hot season, cold season มีด้วยเหรอ / cold season คือฤดูกาลที่ไข้หวัดระบาด
7. T-talk เยอะไปนิด บางอย่างให้เด็กช่วยตอบก็ได้ ทวนศัพท์โดยใช้ภาพ เช่น ดอกสีเดียวกับดอกหลายสี ครูถาม Which one is colorful? หรือรูปธง UK ก็ขึ้นประโยคให้เด็กพูดเติมว่า There are four seasons in_____(ชี้ที่ธง). เป็นต้น
8. มีการกำหนดจุดประสงค์ในการฟัง ให้คำถามก่อนฟัง ดีมาก

Listening:
9. ไม่ต้องรีบ บอก directions เสร็จก็หยุดหายใจ มองรอบ ๆ ว่าทุกคนพร้อมรึยังแล้วค่อยเริ่ม
10. เด็กหญิงคนนึงหันหลังไปคุยกับเพื่อน ครูก็พูดต่อไม่สนใจ แบบนี้เด็กคนนั้นจะเข้าใจมั้ยหละ
11. Audio is too robotic. มีเสียงที่ธรรมชาติกว่านี้มั้ย
12. เด็กกล้าที่จะพูด แสดงว่าครูใช้ L2 ประจำ
13. ควรหาปลั้กพ่วงมาต่อโน้ตบุ๊คนะ ให้ adapter ห้อยแบบนั้นนอกจากขั้วสายไฟจะเสื่อมเร็วแล้วยังมีความเสี่ยงที่จะเกิดอุบัติเหตุด้วย
14. ออกแบบกิจกรรมได้เหมาะสมกับผู้เรียนดี เด็กตื่นตัว เข้าใจและทำได้ทุกคน

Reading:
15. ทำไมท่า warm มันคล้าย cold เลย
16. Everything went well. เด็ก ๆ เข้าใจเนื้อหา อ่านเพื่อหาคำตอบได้ ผ่าน
Speaking:
17. Classroom management โอเคเลย
18. ครูให้เวลาเตรียมพูดนานแค่ไหน ทุกกลุ่มได้รับการช่วยเหลือทั่วถึงหรือไม่
19. Again ครูไม่ต้องแย่งซีนเด็ก ให้เด็กเป็นคนพูดทวนเองก่อนให้เพื่อนยกป้ายตอบ ครูแค่ facilitate หรือพูดแก้ถ้ามีจุดผิด ซึ่งครู give corrective feedback ได้ดีอยู่
20. กิจกรรมสนุกดี เหมาะกับผู้เรียน ไม่ยากเกินไป เกือบทุกคนพูดชัดดีทำให้เพื่อนฟังออก ประสบความสำเร็จ

Writing:
21. เปิดด้วยคำว่า semantic น่ากลัวนะนี่ มีคำที่ง่ายกว่านี้มั้ย เอาที่เด็กเข้าใจได้ง่าย
22. อธิบายเร็วไปนิด ไม่มีหยุดพัก ไม่มีทวนซ้ำ
23. ตัวอย่างที่เปิดให้ดูมันคือตัวอย่างที่เป็นตัวอย่างจริงๆ หรือตัวอย่างที่เป็น expected final product คือช่วยเด็กว่าง่าย ๆ ใครจำตัวอย่างนี้ได้ก็เขียนถูก
24. ก็ว่าครูไม่มีพูด-เขียนอะไรผิดละ มาจบตรงที่ Do you finish?
25. ตกลงเหลือเวลา 5 นาทีหรือเท่าไหร่ ตอนแรก 5 สักพัก 15
26. ตกลงจะ There are หรือ They are พูดถึง seasons ต้องใช้คำไหน ขี้นจอก็ผิด เด็กก็เขียนตามครูแต่พอครูตรวจก็ว่าเด็กผิด / season ของครูบนจอ s หายหน้านึงนะ เห็นมั้ย
27. บางกลุ่มเขียน sub-topic มา 3 เส้น 1.going 2. to the beaches 3. and islands เลยสรุปได้ว่า activity มีสามอย่างในฤดูนี้ จะปรับการสอนยังไงให้เด็กเข้าใจฮึ
28. โดยรวมเด็กเขียนได้แต่ครูต้องทุ่มสุดตัวในการ guide และแอบมีเฉลยให้ดูพักนึงด้วย

B